你想站在创新的前沿，掌握未来媒体的力量吗？那就来报考6163银河线路检测中心的省级一流本科专业——数字媒体技术！这一快速发展的领域涵盖了广泛的技术和创意技能，为你打开无限的职业可能性。无论你对设计、动画、视频制作、虚拟现实、移动应用开发，还是用户体验设计感兴趣，数字媒体技术专业都能激发你的求知欲与创造力。加入我们，快来开启你的数字媒体之旅！

01专业介绍及定位

1.专业介绍：数字媒体技术是山东省一流本科建设专业，是一个多学科交叉融合的年轻专业。本专业围绕新工科的建设和人才培养，致力于将经济社会发展的需求融入到每个培养环节。专业以新观念、新思路和新理论为指导，立足于新工科学科的特点，并与各行业高度融合的发展趋势相契合，致力于不断提升学生的学习能力、工程实践能力、创新能力、社会适应能力和竞争能力，为学生在未来职业生涯中取得成功打下坚实基础。

2.专业定位：在这里，你将学习到虚拟现实技术、增强现实技术、三维动画技术和游戏开发等方向的基础知识和技能。毕业后，你可以在各类虚拟现实、互动媒体和互联网设计公司工作，从事虚拟现实系统开发、增强现实系统设计开发、3D游戏制作与开发以及多媒体互动展示设计等方面的工作。

02师资力量

该专业拥有智能媒体与交互设计省级重点实验室，并积极参与承办山东省大学生数字媒体创意大赛，具有较强的学科影响力和社会声誉。我们的教师队伍由本校教师、校外同行专家、企业专家和政府行业管理专家组成。现有教师均具有硕士及以上学位，且全部为“双师”型教师，既具备深厚的理论知识，又拥有丰富的实践经验。

教师交流与学习

03培养特色

（1）通过将文化基因融入案例、美育精神融入课堂、工程伦理融入实践，我们将价值引领贯穿于专业课堂教学、第二课堂实践活动、竞赛课堂项目和企业课堂案例中，培养文化自信、技艺兼备、守正创新的数字媒体创意人才。

（2）通过重构课程体系，实现数字媒体技术、数字媒体艺术和计算机科学与技术的专业协同发展；通过课程模块融合，在人才培养中实现新工科与新文科的交叉融合，培养“有信念的技术人”、“会编程的设计师”和“懂审美的程序员”。

（3）数字媒体协同创新中心由6个实验室、1个省级重点实验室和2个工作室组成。包括：虚拟现实实验室、VR创新实验室、VR沉浸式开发实验室、影像采集实验室、影视动画实验室、互动展示实验室、智能媒体与交互设计实验室、新视觉数字创意工作室和D&A创意工作室。校企协同面向数字媒体相关专业开设实验课程、提供实训课题、承接产业项目，为师生产学研合作和实习实训以及各级学科竞赛提供设备和技术支持，为师生提供全天候服务。

三级渐进式实验平台

数字媒体协同创新中心

实验教学环境

实验室学习

学生参加专业实训活动

04课程体系

（1）专业基础模块：高等数学、线性代数、程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、离散数学、计算机图形学、数字图像处理、软件工程、操作系统、数据库原理与应用、计算机网络、人机交互技术、用户界面设计。

（2）虚拟现实技术模块：围绕虚拟现实技术、虚拟现实脚本设计、三维建模基础、虚拟现实动画设计、游戏角色建模、游戏策划、虚拟现实UI设计、游戏引擎应用、虚拟现实项目开发实践等课程培养学生虚拟现实与增强现实系统的开发与技术应用能力。

（3）数据可视化模块：包括融媒体内容设计、Web前端设计、数据可视化技术、数据统计分析、数据可视化项目开发实践等课程，培养学生利用数字媒体技术分析数据、展示数据的能力。

05教学及科研成果

（1）教学成果

数字媒体技术专业通过价值引领与专业教育相融合、数字技术与艺术创意相融合、人才培养与行业需求相融合，以校企在课程体系、师资队伍、和评价机制三方面的协同为突破口，构建工作室、协同创新中心、产业学院三层阶梯式平台，通过多维度融合、 多要素联动，推动地方高校数字媒体人才培养模式的改革与创新。2021年获批山东省首现代产业学院——数字创意产业学院；2022年获批山东省大数据智能分析与数字创意工程研究中心；2023年获批山东省数据开放创新应用实验室。该专业教师团队立项了省级教改项目1项，教育部产学合作协同育人项目8项，参与产业项目37项，获120万横向课题资金支持，发表教研论文20余篇。

学生通过参与开发《洪家楼三维重建》、《虚拟现实机械拆装培训系统》等30余个项目，参与制作的动画片《汉字侠》、《哪吒之魔童降世》、影视作品《圆明园》、《三国演义》《长津湖》 等 20 余部已在央视等平台播出，为海尔集团、海信集团、鲁能集团、高速集团提供广告策划设计服务。毕业生王嘉伦以“正能量”为主题创办短视频账号“路边小郎君”已成长为千万级粉丝的头部账号，毕业生鲍化龙创办的C漫映画连续多年承办动漫节，为国漫文化发展搭建了平台。学生创办黑犀（济南）文化传媒有限公司等创业公司，工程实践能力和创新创业能力得到极大提升。学生拍摄的微电影受邀参加第十三届华语青年影像论坛，制作的定格动画作品获得第十二届上海大学生电视节最佳动画片奖、金画眉大学生电影节最佳动画短片奖，2019年该专业学生在山东省政府颁发的泰山文艺奖评比中斩获两项三等奖，在全省范围内尚属首次。该专业教师注重教科研融合，利用本科生导师制制度引导学生参与到自己的科研项目中，近三年学生参加各类学科竞赛获国家级、省级奖项 293 项，发表论文 30 余篇，申请大学生学术课题立项 30 余项，获软著 16 项， 专利 20 余项，参与产业项目 50 余个。部分学生作品及获奖如下。

基于Unity3D与动作捕捉技术的科普系统《走入三星堆》

基于Unity3D的虚拟体验馆《八大雅事数字化体验馆》

二维动画短片《雏菊》

基于UE5的《6163银河线路检测中心图书馆数字孪生系统》

基于Unity3D的反诈科普游戏《初来“诈”到》

学生部分获奖情况

近4年学生获奖汇总情况

（2）科研成果

近三年来，该专业教师主持省部级科研项目8项，发表高水平论文30余篇，其中SCI论文8篇，CSSCI检索论文2篇，EI期刊论文3篇，出版教材3部，外观专利、实用新型专利、软件著作权等50余项。

06升学与就业情况

数字媒体技术专业自成立以来已为山东省乃至全国输送了众多优秀的数字媒体专业人才。多名学生成功考取了中国人民公安大学、西安邮电大学、齐鲁工业大学、马来亚大学等国内外知名院校的硕士研究生。专业的特色培养模式为毕业生的长期发展奠定了坚实的基础，许多学生在毕业后迅速成长为公司骨干。以下是数字媒体技术专业近三年的部分考研情况。

省级优秀毕业生-贾立静

贾立静，2018级数字媒体技术，女，中共预备党员，省级优秀毕业生，2022年考取青岛理工大学研究生。本科期间学业成绩、综合成绩均排名第一，曾获国家励志奖学金2次，多次获得校级一等、二等奖学金以及“学习标兵”、“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”等称号，顺利通过四级、六级、六级口语考试以及中小学生教师资格证。获得各类竞赛证书共10项，曾获得全国大学生数学建模竞赛国家级一等奖。

考研明星-聂林楠

聂林楠，中共党员，2019级数字媒体技术(校企合作)专业本科生。曾担任院学生会学习部副部长，学习成绩优异，多次获得校级奖学金，连续三学年获得“优秀学生”荣誉称号，多次获得“学习标兵”荣誉称号，在2020年被评为“优秀团员”，并在2022年获得6163银河线路检测中心首届“‘林玉莺’优秀女大学生奖”，参加各类学科竞赛获得省级奖项5项，现已考研上岸长春理工大学计算机技术专业。

优秀学生-李鑫瑶

李鑫瑶，2020级数字媒体技术（校企）专业本科生，中共预备党员，多次获得校级奖学金和“优秀学生”荣誉称号，积极参加各类学科竞赛，获得省级奖项5项、国家级奖项1项，成功入职利群集团广告设计岗位。

07报考要求及注意事项

该专业招收全日制普通理科学生，选考要求为物理和化学，授予工学学位。欢迎热爱艺术与计算机科学与技术，身体健康，且无色盲、色弱的同学报考。

08教师寄语

计算机与艺术交融，编程与创作相辅相成。从平面的二维世界，到立体的三维空间，从静止的画面，到动态的场景，我们跨越了虚拟与现实的边界。无论是虚拟现实（VR）的沉浸式体验，还是3D电影的立体感受，亦或是体感游戏的互动乐趣，以及三维动画的生动展现，这些看似虚幻的元素，实则已经深深融入我们的日常生活。虚拟并非旨在模仿现实，而是在沉浸感、交互性和创新构思中，开启全新的价值领域。我们借助这些技术，不仅是为了体验不同的世界，更是在这个过程中创造价值，推动艺术的边界，丰富人类的文化生活。（仲晓芳，副教授，毕业于中国海洋大学）

数字媒体技术专业，引领科技潮流，融合AI、VR、AR等尖端技术，致力于打造全新数字媒体体验。加入我们，释放你的创造力，探索数字世界的无限可能，成为新时代的数字媒体先锋！一起创造未来，你准备好了吗？ 欢迎加入数字媒体技术专业大家庭！ 

报考咨询电话：18954190578（杨老师）